Molecular and behavioral profiling of Dbx1-derived neurons in the arcuate, lateral and ventromedial hypothalamic nuclei
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
VENTROMEDIAL HYPOTHALAMIC NUCLEI AND FEEDING BEHAVIOR
The role of the ventromedial nuclei of the hypothalamus (VMN) in food behavior was studied in adult male rats, allocated in 3 groups: control, sham and lesioned. Electrolytic lesions were induced stereotaxically (1.2 mA, 15 sec). Results revealed a significant decrease (p<O.05) in body weight (BW) and food intake (FI) in the order of lesioned <sham <control during the fIrst week. However, ...
متن کاملventromedial hypothalamic nuclei and feeding behavior
the role of the ventromedial nuclei of the hypothalamus (vmn) in food behavior was studied in adult male rats, allocated in 3 groups: control, sham and lesioned. electrolytic lesions were induced stereotaxically (1.2 ma, 15 sec). results revealed a significant decrease (p
متن کاملthe survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement
این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.
the analysis of the role of the speech acts theory in translating and dubbing hollywood films
از محوری ترین اثراتی که یک فیلم سینمایی ایجاد می کند دیالوگ هایی است که هنرپیش گان فیلم میگویند. به زعم یک فیلم ساز, یک شیوه متأثر نمودن مخاطب از اثر منظوره نیروی گفتارهای گوینده, مثل نیروی عاطفی, ترس آور, غم انگیز, هیجان انگیز و غیره, است. این مطالعه به بررسی این مسأله مبادرت کرده است که آیا نیروی فراگفتاری هنرپیش گان به مثابه ی اعمال گفتاری در پنج فیلم هالیوودی در نسخه های دوبله شده باز تولید...
15 صفحه اولthe relationship between academic self-concept and academic achievement in english and general subjects of the students of high school
according to research, academic self-concept and academic achievement are mutually interdependent. in the present study, the aim was to determine the relationship between the academic self-concept and the academic achievement of students in english as a foreign language and general subjects. the participants were 320 students studying in 4th grade of high school in three cities of noor, nowshah...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Neural Development
سال: 2016
ISSN: 1749-8104
DOI: 10.1186/s13064-016-0067-9